小学小学生优秀作文篇1
周四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
周四，是我们六年级拍毕业照片的日子，没想到，这一天来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的不是朗朗的`早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照片的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照片了。我们先下去。”金老师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了，我不禁热泪盈眶。
合照结束了，接下来是全班和老师的合照。我的同学们都站在我们身边，虽然即将分别，但是我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……
小学小学生优秀作文篇2
鸭子慢悠悠的来到池塘边，一条红色的鲤鱼映入它的眼眸，鲤鱼身材修长，形象好，气质佳，偶尔探出脑袋吐几个水泡，显得更加楚楚动人。鸭子对鱼顿生好感，想和它交朋友，于是便一头扎入水中，穷追不舍。鸭子自以为水性很好，累得满头大汗，却是越追越远，不觉对鱼佩服的是五体投地，敬畏之心油然而生，可它哪里知道水里是鱼得天下。
鱼一会沉入水底，一会浮出水面，对着鸭子吹几个泡泡，是得意，是嘲笑，无从得知。鸭子急了，嘎嘎，叫了两声，好似在说，陆地上人们常讲看你笨的'跟母鸭子一样，我认了。因为我天生笨拙，没有鸡爪小巧灵活，没有小鸟温婉的歌喉，不能像天鹅展翅蓝天。但是到了水里我会用行动证明，我不是母鸭子，而是如鸭得水，我身形灵活，双掌并用，收发自如，性起时拍打翅膀也能滑翔水面。可是人们却偏偏说如鱼得水，好像水与我一点关系也没有，鸭子失去了自信，游向岸边，不再追逐。
可是就在上岸的一霎那鸭子明白了，鱼上不了岸，鸡下不了水，这不正是自己的长处吗？为什么要羡慕别人呢？于是，鸭子踱着小步开心的叫了两声，嘎！嘎！仿佛在歌唱，又好似在说......说什么呢？
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